Das Rathaus verstärkt die kommunale Koordination mit der Bildungsgemeinschaft, um Schulabwesenheit in Estepona zu verhindern

Die Stadträtin für Soziales und Bildung, María Aguilar, wies darauf hin, dass die Stadtverwaltung im vergangenen Jahr insgesamt 130 Kinder unter 16 Jahren wegen Schulabsentismus betreut hat. Darüber hinaus werden derzeit Workshops zu sozialen Kompetenzen, zur Stärkung der schulischen Fähigkeiten und zur Berufsberatung vorbereitet, um Fehlzeiten zu vermeiden und die Anwesenheit und Kontinuität in der Ausbildung für das Schuljahr 2025/2026 zu fördern.

Die Stadträtin für Soziales und Bildung, María Aguilar, leitete die erste Sitzung zur Bildung des Technischen Teams für Schulschwänzen in der Region Estepona für das Schuljahr 2025/26, an der die Direktoren, Studienleiter und Berater der Schulen in der Gemeinde sowie Vertreter der örtlichen Polizei, des Bereichs Soziales, Sozialarbeiter, der Direktor der Sozialen Dienste, der Sozialarbeiter des Familientherapie-Teams und ein Mitglied des psycho-pädagogischen Teams des Rathauses teilnahmen.

Während des Treffens wurden verschiedene Fälle von Schulschwänzen besprochen und der Bericht über das Programm zur Vorbeugung von Schulschwänzen vorgestellt, das von der Stadtverwaltung von Estepona in Zusammenarbeit und mit Unterstützung der Territorialen Delegation für Schulentwicklung und Berufsausbildung von Málaga entwickelt wird.

Im vergangenen Schuljahr hat das Rathaus insgesamt 130 Kinder wegen Schulschwänzens betreut, eine Zahl, die im Vergleich zum Vorjahr gestiegen ist. Insgesamt führten die städtischen Techniker 1.297 Aktionen durch, darunter Telefonanrufe, Interviews und persönliche Nachfassaktionen mit Familien und Schülern. Das städtische Programm betrifft Kinder bis zum Alter von 16 Jahren. Sobald die Schüler fünf ungerechtfertigte Abwesenheiten verzeichnen, wird das Abwesenheitsprogramm aktiviert und sie werden an die Sozialdienste der Gemeinde verwiesen, wo der Prozess der Intervention und der Unterstützung der Familien beginnt.

Die Stadträtin für Soziales und Bildung, María Aguilar, hat die Bedeutung der koordinierten Arbeit zwischen den verschiedenen Fachleuten und Einrichtungen, die Teil der Kommission sind, hervorgehoben und darauf hingewiesen, dass „die gemeinsame Beteiligung der Bildungsgemeinschaft und der kommunalen Dienste wesentlich ist, um sicherzustellen, dass kein Kind vom Bildungssystem ausgeschlossen wird“.

Der Stadtrat stellt auch das neue Programm zur Vorbeugung von Schulschwänzen für das Schuljahr 2025/2026 vor, das mehrere Präventionsworkshops für Schüler vorsieht. Ziel dieser Workshops ist es, die regelmäßige Anwesenheit zu fördern und das Zusammenleben in der Schule zu verbessern. Dazu gehören der Workshop über soziale Kompetenzen, der Workshop über die Abhängigkeit von sozialen Netzwerken und neuen Technologien, der Workshop zur Stärkung der Schule und der Workshop zur Berufsberatung.

Bei dem Treffen wurde auch vereinbart, dass die örtlichen Polizeibeamten weiterhin die Umgebung der Schulen überwachen werden, um mögliche Fälle von Schulabwesenheit ausfindig zu machen. Darüber hinaus hat die örtliche Polizeidirektion ihre Bereitschaft gezeigt, neue, von der Bildungsgemeinschaft geforderte Aktionsprotokolle zu aktivieren.

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