Die Stadtverwaltung und die Flamenco-Vereinigung „El Patio“ von Estepona begehen den Internationalen Flamenco-Tag mit einem Tag der offenen Tür im Kulturzentrum Padre Manuel.

Der Tag „Conocer el Flamenco“ findet am Mittwoch, dem 12. November, statt und umfasst einen kostenlosen Flamenco-Gesangs-Workshop mit einer Doppelsitzung um 18:00 und 20:00 Uhr unter der Leitung der Cantaora Ana Fargas, mit vorheriger Bestätigung der Teilnahme unter 699778574.

Das Rathaus von Estepona teilt mit, dass der 16. November der Internationale Flamenco-Tag ist, da die UNESCO ihn 2010 zum immateriellen Kulturerbe der Menschheit erklärt hat. Diese Feier dient dazu, an die Bedeutung dieser kulturellen Manifestation in der Welt zu erinnern. Aus diesem Anlass veranstaltet das Kulturzentrum Padre Manuel am kommenden Mittwoch, dem 12. November, den Tag der offenen Tür „Flamenco kennenlernen“.

Diese kostenlose Initiative, die sich an ein Publikum aller Altersgruppen richtet, von Kindern über Jugendliche bis hin zu Erwachsenen, umfasst einen Flamenco-Gesangs-Workshop mit einer Doppelstunde von 18:00 bis 19:00 Uhr und von 20:00 bis 21:00 Uhr, mit vorheriger Bestätigung der Teilnahme unter 699778574.

Der Workshop wird von der Kantorin Ana Fargas, Leiterin der Asociación Estepona Flamenco ‚El Patio‘, geleitet und analysiert ‚un palo del flamenco‘, einen Stil oder eine musikalische Form innerhalb des Flamencos, die durch ihren compás (Rhythmus), ihre Melodie, ihre poetische Struktur (Text)… mit einigen Illustrationen dieses künstlerischen Ausdrucks durch die Flamenco-Gesangsschüler der Asociación.

Der Flamenco-Verein „El Patio“ von Estepona wurde 2012 gegründet und besteht aus einer Gruppe von Fachleuten, die ihre Erfahrung und ihre Ressourcen in den Dienst derjenigen stellen, die sich in irgendeiner Form für die Musik interessieren, sei es, um sich Grundkenntnisse anzueignen oder um den Einstieg in die Berufswelt zu finden.

Sein größter Wert liegt in der Ausbildung und dem Engagement seiner Mitarbeiter, die jedem Schüler je nach Niveau die passende Methodik beibringen und dabei die kognitiven, auditiven, phonetischen und körperlichen Aspekte des Ausdrucks entwickeln.

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